MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA

-

 



MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA

 

            Adiwiyata merupakan tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh secara ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia untuk menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan.

 

            Program Adiwiyata merupakan salah satu program Kementrian Lingkungan Hidup  dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Dalam program ini diharapkan semua warga sekolah ikut andil dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat.

 

            Tujuan Program Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat penyadaran warga sekolah, sehingga menjadikan warga sekolah tersebut dapat turut bertanggungjawab dalam upaya penyelamatan lingkungan sekolah.  Program Adiwiyata harus berdasarkan norma-norma Kebersamaan, Keterbukaan, Kejujuran, Keadilan, dam Kelestarian Fungsi Lingkungan Hidup dan Aumber Daya Alam.

 




            Untuk menjadikan sekolah yang Peduli dan berbudaya Lingkungan maka hal yang perlu dilakukan untuk mendukung dilaksanakan kegiatan pendidikan lingkungan hidup oleh semua warga sekolah sesuai dasar program Adiwiyata yaitu partisipatif dan bekelanjutan.

 

          Dan sekolah SMPN 4 Kota Cirebon telah ditunjuk untuk maju dalam partisipasi sekolah adiwiyata dengan mengimplementasikan program kepedulian dan pelestarian lingkungan. Tentunya SMP N 4 Kota Cirebon mengembangkan komponen dan standar ADIWIYATA yang meliputi:

 

1.      Pemenuhan dan Penguatan Kebijakan Berwawasan Lingkungan

2.      Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan dalam Proses Pembelajaran

3.      Peningkatan dan Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan

 

Untuk mendukung program adiwiyata ini dibentuklah pokja-pokja. Pokja itu sendiri merupakan suatu kelompok kerja yang mendukung jalannya program Adiwiyata. Seseorang yang berada di dalam kelompok kerja memiliki nkesadaran lebih terhadap lingkungan dan menyadarkan temannnya tentang betapa pentingnya arti kebersihan sekitar kita.

 


SMPN 4 Kota Cirebon  memiliki GREEN HOUSE

Selain lingkungan yang bersih jasmani kita juga harus bersih, apabila kita selesai membersihkan lingkungan sekolah atau menanam bunga kita tidak harus jauh-jauh ke kamar mandi hanya cuci tangan, karena di SMPN 4 Kota Cirebon telah disedikan kran untuk mencuci tangan yang terdapat di depan masing masing kelas

 

Di SMPN 4 Kota Cirebon juga terdapat bank sampah yang berguna menampung sampah di setiap kelas.

 

Di SMPN 4 Kota Cirebon juga terdapat biopori yang berguna untuk mengatasi banjir karena ketika musim hujan sering terjadi banjir di sekolah ini. Selain itu biopori juga berguna untuk tempat pembuangan sampah organik sera sebagai penyubur tanaman, karena setelah 3 bulan, sampah organik yang disimpan dalam lubang akan berubah menjadi pupuk kompos

Di SMPN 4 Kota Cirebon juga telah menyediakan kotak sampah dengan 2 jenis yakni untuk sampah organik dan anargonik yang bertujuan agar siswa-siswi tidak membuang sampah sembarangan



Kegiatan Gotong-Royong

Setelah kita melihat beberapa kegiatan Bapak/Ibu guru dan  siswa siswi SMPN 4 Kota Cirebon, selesai sudah pembahasan tentang adiwiyata di SMPN 4 Kota Cirebon. Jangan lupa terus lestarikan lingkungan sekitar kita. SALAM ADIWIYATA !!! (Pen_Annis)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

VISI DAN MISI

-
Gambar
  Visi :  Terwujudnya Sekolah yang Bernuansa Religius, Edukatif, Sportif, Inovatif , Kreatif serta Peduli Lingkungan dan Melestarikan Kearifan Budaya Lokal. "RESIK PELITA BUDAYA " Misi :  1. Melaksanakan kegiatan yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan secara kondusif dan berkesinambungan. 2.  Melaksanakan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dan efektif serta menyenangkan. 3. Melaksanakan Bimbingan  intensif bidang akademis dan non akademis melalui kegiatan ekstrakurikuler dan mengikuti kegiatan lomba-lomba bidang akademis dan non akademis. 4.  Mengoptimalkan peran dan fungsi sumber daya sekolah.  5.  Melaksanakan gerakan kebersihan, keindahan dan kenyamanan secara berkala.   6.  Melaksanakan kegiatan  seni yang bercirikan budaya tradisional Cirebon. Tujuan :  1.  Memiliki lulusan yang taat beribadah sesuai agama yang dianutnya.  2. Meningkatnya jumlah lulusan yang berkualitas dan memiliki daya saing dengan lulusan sekolah lain dari segi akademik dan n
Baca selengkapnya

PERSIAPAN PENILAIAN SEKOLAH ADIWIYATA TINGKAT KOTA CIREBON

-
Gambar
  PERSIAPAN PENILAIAN SEKOLAH ADIWIYATA TINGKAT KOTA CIREBON CIREBON - Selasa (23/11/2021), SMP Negeri 4 Kota Cirebon terima kunjungan dari PLT kepala SMPN 4 Kota Cirebon terkait kesiapan menuju sekolah adiwiyata. Selain monitoring, kegiatan dilanjutkan dengan pemberian arahan dan pendampingan perisiapan SMPN 4 Cirebon Menuju Adiwiyata oleh Bapak Liliek Agus Darmawan S.Pd. MM. selaku PLT kepala SMPN 4 Kota Cirebon.   Banyak tantangan yang harus dihadapi dalam pengelolaan lingkungan hidup, yaitu dengan melakukan perubahan gaya hidup dan mengetahui perkembangan teknologi. Dengan demikian sekolah bisa mengurangi beberapa dampak yang timbul, seperti pencemran udara, air, tanah, dan lain sebagainya. Sekolah Adiwiyata harus berperan aktif dan berkelanjutan untuk melakukan gerakan PBLHS ( Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah ).   Beberapa perencanaan Gerakan PBLHS, diantaranya Mengidentifikasi/ memetakan potensi dan permasalahan LH sekolah dan daerah termasuk potensi dan
Baca selengkapnya

KUNJUNGAN KE BPBTPH ( Balai Pengembangan Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura)

-
Gambar
KUNJUNGAN KE BPBTPH Pada hari Kamis, 27 Januari 2022. Tim Adiwiyata divisi penanaman serta guru pembimbing SMP NEGERI 04 KOTA CIREBON melakukan kunjungan ke Balai Pengembangan Benih Tanaman Pangan dan Hortikultura Kota Cirebon ( BPBTPH ).   Pukul 08.30, siswa berkumpul di halaman depan sekolah  untuk diberi sedikit pengarahan dan dibagi menjadi 5 tim. Lalu siswa menuju ke tujuan menggunakan angkot. Setelah sampai di BPBTPH, siswa berbaris sesuai tim dan didampingi oleh masing masing Pembina.   Siswa duduk di aula lalu dibagi menjadi 2 tim untuk diajarkan cara untuk melakukan okulasi dan grafting pada tanaman.   Siswa menyimak penjelasan yang diberikan dan langkah langkahnya lalu mencoba mempraktekkannya.   Lalu ada games menyusun puzzle dan beberapa pertanyaan mengenai siklus air Setelah selesai, siswa berjalan pulang sambil melihat lihat tanaman apa saja yang ada di sana. (Syarif/Sisil9A)  
Baca selengkapnya